又是一年一度的教师节，9月10日下午在行政楼912进行了德法集体备课会的学习。
在科技飞速发展的当下，人工智能正以前所未有的力量推动着各领域的变革，教育领域也不例外。近日，全国人工智能校长局长专题培训班隆重举办，众多教育界管理者齐聚一堂，围绕人工智能与教育变革展开深入研讨，共同探寻教育发展的新方向。
培训会上，专家首先深入剖析了“人工智能与人类智能的教育开发”。人工智能凭借强大的算法与数据处理能力，为教育带来了新的可能。它能精准分析学生的学习情况，如同一位智能的“学习伙伴”，了解每个学生的知识薄弱点与学习习惯。而人类智能有着独特的创造力、情感感知等优势，二者并非对立，而是可在教育开发中相互补充、协同发展，为培养全面发展的人才提供更有力的支撑。
接着，“人工智能对教育的影响：塑造教育新形态”这一话题引发热烈讨论。人工智能技术的融入，正悄然改变着传统教育的模样。在教学模式上，不再是单一的教师讲授，智能教学系统可根据学生学情推送个性化学习资源，实现“因材施教”的理想愿景。课堂形式也更加丰富多元，虚拟仿真教学让学生能身临其境地探索微观世界或遥远的历史场景；在线教育打破了时空限制，优质教育资源得以更广泛地共享，偏远地区的学生也能聆听名校名师的课程。教育评价体系也因人工智能发生转变，从单纯的考试分数，拓展到对学生学习过程、综合素质等多维度的精准评估。
最后，关于“当前教育数字化转型的实践探索”，来自各地的校长、局长们分享了诸多鲜活案例。有的学校利用人工智能搭建了智慧校园平台，实现了校园管理的智能化，从学生考勤到教学设备调度，都能高效运转。还有的地区开展了人工智能教育试点，在中小学开设相关课程，培养学生的人工智能思维与创新能力，为未来社会输送适应智能时代的人才。
此次培训班为教育管理者们搭建了交流与学习的平台，大家在思想的碰撞中，更清晰地认识到人工智能给教育带来的机遇与挑战。相信在各方的共同努力下，人工智能将更好地服务于教育变革，推动教育事业迈向更加智能、高效、公平的新未来。
